Semana del 25/06/12 al 29/06/12

Actividades Realizadas

El día martes fue la suplente

Trabajamos con la silabas complejas (as, es, es, os, us) recortes de periódico

Cuidarlos a la hora de recreo

Apoyo en las actividades de los Estados de Venezuela y rellenar con plastilina

Situaciones Especiales

Ese día la indisciplina fue bastante fuerte, y observe que la suplente termino dándose por vencida ya que no pudo tomar el control de la situación.

Por otro lado el día jueves no pude asistir a práctica porque tuve que asistir a un foro en la facultad y era con carácter obligatorio por parte del profesor de evaluación.

Aprendizajes Obtenidos

Siempre he considerado que la disciplina, es algo muy importante dentro del aula, pero además un poco difícil de conseguir para una suplente o cualquier otra persona ajena al grupo, pues los niños saben que hacer cuando alguien llega a cuidarlos, caemos entonces en una situación caótica. Por lo tanto poner reglas al principio y mantenernos siempre serios y con firmeza nos ayudara a no perder el control del grupo.

Semana del 18/06/12 al 22/06/12

Actividades Realizadas

Apoyo en actividad sobre el metro

Cuidarlos en el salón mientras la docente estaba en una reunión

Celebración del cumpleaños de una alumna del salón

Corregir la elaboración de los metros  y asentar en el cuaderno de registro

Para el día jueves hubo suplente, mis tareas estuvieron dirigidas a colocar la tarea a los niños en el cuaderno y ayudar a los niños a buscar y recortar palabras con las silabas que se pedían.

Situaciones Especiales

Siento que la suplente trata de evadirme, como si fuera una especie de competencia por los niños, o por lo menos eso es lo que yo percibo. Suelo trabajar mejor cuando esta mi docente asesor.

Aprendizajes Obtenidos

Considero que la actividad del metro fue muy buena ya que los niños tuvieron la oportunidad de medir diferentes objetos y por lo menos aproximarse a lo que realmente media. Como siempre mi colaboración mas constante es con aquellos niños que todavía poseen dificultad, solo que con uno de los niños suele pedirme que lo ayude a escribir, petición a la que yo no acceso por esa tarea necesita ejecutarla el para que vaya avanzando en su proceso de escritura.

Semana del 11/06/12 al 15/06/12

Actividades Realizadas
Apoyo en aula integral especialmente con dos niños que poseen deficiencia en la escritura
Charla de derechos humanos
Corregir actividad sobre los derechos humanos
Acentuar notas en el cuaderno de registro
Jueves: la profesora mando suplente
Copiar en la pizarra
Acompañar al salón de 1ero "A" para actividad de canto
Ayudar en sumas y  restas

Aprendizajes Obtenidos
Trabajar con los niños que poseen dificultad en el aprendizaje es algo que da la oportunidad de acercarme a ellos y poder trabajar mas de cerca, es necesario atender a estas deficiencias de la mejor manera posible acercándolo mas a que conozcan las letras y que luego construyan una palabra.

Semana del 04/06/12 al 08/06/12

Actividades Realizadas

El día martes 05/06/12 hubo supinación de actividades por orden de la zona educativa

Subirlos al salón de clase

Apoyo en las actividades del reloj, aprendiendo a reconocer la hora

Apoyo en ejercicios de sustracciones

Entrega del libro sobre los juegos de palabras relacionadas con el proyecto de señales de transito

Situaciones Especiales

Al momento de observar la explicación de las horas del reloj dada por la docente pude observar que fueron muy pocos los niños que comprendieron, y considero que es algo complejo explicarles esto aún, lo digo sobre todo por lo de los minutos que aunque el minutero marque en el numero 1 en el reloj esto en realidad son 5 minutos, y que cuando esta en el 12 son 60 min, pero que entonces no se puede decir la una y sesenta minutos sino la una empunto. Yo trate de volverles a explicar aquellos niños que estaban muy perdidos.

Aprendizajes Obtenidos

Considero que no hay que buscar temas y aplicarlos solos por matar el tiempo, o si queremos enseñar alguna cosa nueva, ajustarla al grado o buscar estrategias que ayuden en el aprendizaje, casi siempre las actividades son de material fotocopiado, por tanto la búsqueda y selección de un mejor material siempre sera de mejor ayuda dentro del aula cuando de verdad estamos esmerados en que nuestros niños alcancen el propósito "aprender".

semana del 28/05/2012 al 01/06/2012

Actividades Realizadas
Corregir actividades de matemáticas
Planificar actividad junto con la docente sobre los jugos de palabras( rima, retahíla, adivinanza, chiste)
Pasar la asistencia
Control de lectura
Elaboración de 26 libritos para el juego de palabras
Acompañamiento de la misa por motivo de la Coronación de la Virgen

Problemas Presentados
Considero que esta semana estuvo bastante tranquila, y no se presento ningún problema

Aprendizajes Obtenidos
Esta semana me permitio aprender que es importante revisar cuidadosamente cada una de las actividades de cada niño para aprender a calificar, pues sus tareas merecen un esfuerzo y eso hay que reconocercelo. Y por otro lado apreciar el espacio que me da la profesora para poder acercarme mas a lo que es la evaluación y la planificación y el registro diario aspecto que me permite conocer más la relación que existen entre la teoría impartida en la universidad y la práctica observando el estilo propio de cada docente para trabajar en el aula.

Registro Fotográfico